港湾教育每周六开办嵌入式实习体验课，针对有计算机专业背景的学员设立，每次活动人数维持在30－50人，包含港湾公司背景介绍，技术理论讲座，职业规划三部分。并免费提供C语言和UNIX操作系统技术测试。

    港湾教育在过去的一段时间和很多高校进行了接触，并走入校园进行嵌入式技术讲座，引起了计算机相关专业学生的高度关注和强烈兴趣。今年3月5日和3月14日，港湾教育分别在河南中原工学院的软件学院和计算机学院举办了两场讲座，两次到场学生都达到了200人以上，现场反响十分热烈，大学生们就嵌入式技术和嵌入式就业踊跃提问，表现出了投身嵌入式行业的浓厚兴趣。

    2008年1月16日，港湾教育举办的“E型人才培养工程论坛”在京召开。会上进行了港湾教育的战略发布及E型人才培养工程的启动仪式，并与来自政府、协会、高校和企业等社会各界的代表共同就嵌入式人才培养与供求问题进行了深入探讨。中国高等教育学会秘书长张晋峰先生，北京天融信网络安全技术有限公司副总裁江建平先生，中国软件行业协会嵌入式系统分会秘书长柏斯维先生，以及来自全国20多所院校、近30家媒体的朋友出席了此次论坛。

    2008年1月9日上午，中国教育年会隆重揭幕2007年度教育总评榜，港湾教育夺得“优秀新星IT教育培训机构”大奖。 港湾教育自2007年推出E型嵌入式人才培养工程以来，受到了来自学员和客户的多方赞扬，往届学员的就业率已经到达了80％，分别输入到了比亚迪、亿阳信通、中兴通等大型IT企业。
    中国教育年会由中国教育信息网、中华网、校内网、优学网主办，中央电视台、新华社、中央人民广播电台等重要新闻媒体纷纷对本次论坛进行了报道。

    全国政协委员、中国地质大学教授蔡克勤在3月4日政协教育界别的分组讨论会上提出，应该完善职业教育助学体系，提高职业教育社会认同度。他在提案中说，资助政策应当落实到各类职业学校中，既体现公共服务和促进教育公平的政府职责，又作为鼓励职业教育的积极政策引导。

    在2008 IIC-China深圳站的微软展台上，合作伙伴基于Windows Embedded构建的最新产品展区、嵌入式系统现场演讲区、动手实验室、媒体现场采访室，以及与之配合的主题演讲、新闻发布会、媒体见面会、专访活动，吸引了大量工程师与媒体的眼光。 微软在本次IIC上宣布了其亚洲首个Windows Embedded区域研发中心——微软嵌入式系统开发中心(Microsoft Embedded Systems Development Center, MESDC)正式成立，从而表明其进入亚洲尤其是中国嵌入式领域的决心。

    从传统的3C（Communication, Consumer Electronics, Computer; 通信、消费电子、计算机）和工业领域，到近几年崛起的汽车、医疗电子等新兴领域，嵌入式软件的应用浪潮席卷了整个电子产业。当前，新老应用将为嵌入式软件的发展注入新动力。 作为嵌入式软件最主要的需求群体，嵌入式软件在3C、工业等这些传统领域的应用日趋成熟。尤其是嵌入式多媒体处理软件已经在3C终端产品上应用日趋普遍。另外，嵌入式软件技术作为一种可移植的应用技术，在汽车电子控制和车载网络通信系统方面也有着广泛的应用前景，而且已经获得了汽车制造业的广泛支持。

    美国犹他州地方法院裁定，Unix操作系统的版权归属于Novell，而不是SCO。分析人士认为，这一裁决有望结束SCO同IBM围绕Unix版权展开的旷日持久的法律纠纷。
    这一裁决将会影响到SCO同IBM之间的侵权诉讼案。与此同时还将扫除长期以来笼罩在开放源代码操作系统Linux头上的阴云，因为它也是Unix的一个派生产品。由于Unix版权归属问题一直悬而未决，很多企业客户因为担心遭遇法律纠纷而犹豫不决是否采用Linux。
     最终裁决使得SCO对IBM的起诉失去了基础，同时也消除了对Linux社区的威胁。

    摘要：今天，嵌入式操作系统随着IT技术的日趋成熟得到了更为广泛的应用，带来了对相关技术人才的极大需求，以港湾教育为代表的一批专注于嵌入式软件技术培训的教育机构在人才培训的方面作出了表率。背靠在嵌入式技术领域拥有实力雄厚团队和实践背景的企业，一流的硬件设施、更多实践和就业机会是优秀嵌入式培训机构的立身之本。

    日前，由国内最早专注于嵌入式人才培养的机构——港湾教育举办的“E型人才培养工程论坛”在京召开。
    港湾教育总经理王彩霞女士提出，“港湾教育的目标是创新改革，打破旧有IT培训模式，做嵌入式人才培养的先锋。”
    参加此次论坛的相关人士也表示，“规范培训市场，面对就业需求推出有针对性的实用课程，同时促进培训机构、高校、用人企业间的合作，是加大力度推进嵌入式人才培养并有效改善嵌入式人才短缺局面的有效途径。”
    此次港湾教育推出的E型嵌入式人才培训项目，致力于提升高校毕业生与在职软件技术人员的嵌入式技术水平和应用能力。港湾教育在培训行业内率先提出了全面提高学员综合素质，打造学员就业竞争力的策略，连同港湾教育特别设立的教学研究所，开始实施港湾教育“实训是IT培训之本”的行业领先理念。由来自港湾网络和业内大型IT企业的高级项目经理和资深研发人员一起，以亲身指导的方式带领学员进行项目开发和研究，让学员真切感受IT企业的企业文化和氛围，开了中国IT培训教育的先河。除了注重学员的嵌入式专业技能的培养以外，港湾教育还加大力度提升学员的职业素质，使其在未来的就业道路上走得更远。

    摘要：嵌入式技术具有学科交叉性强、重复操作的特点，这使大量毕业生在毕业之后无法胜任相关企业的职位要求，人才缺口达到了每年50万人左右的量级。港湾教育率先推出了嵌入式软件工程师培养工程，为中国IT业培养和输送嵌入式软件工程师，是学子们迅速充电，快速晋级为IT白领一族的捷径。

    转眼间，来到港湾已经两个月的时间，课程也已经过半，回想刚来的时候，一切好像还发生在昨天。
    刚开始的时候是从基础开始，田老师给我们讲C语言，他讲课生动有趣，我们都很喜欢。但是，我的基础并不是很好，所以听起来还是有些吃力，所以每周六老师都给我们补课。慢慢地，我发现我的水平在逐步提高，虽然还是差很多，但是总算看到了希望。
    现在，课程已经逐步深入，刘老师和李老师正在给我们讲授内核的东西，我对这些都很有兴趣，但有时还是听得云里雾里，自己知道原因，就是基础薄弱，所以课下仍需努力。目前班里已经有几位同学去做项目了，我的水平目前还不够，但我会自己努力的，我相信自己会赶上来，也希望自己能早一些参加做项目，早一些找到工作。
    总而言之，我觉得花这么多钱来港湾很值，因为我学到了在大学两年没有学到的东西。感谢我所有的老师，感谢港湾！

    大学毕业找了几个月的工作都不理想，望着招聘条件栏对工作经验的要求，我发现自己在大学里学到的知识并不适应企业的用人要求。偶然的机会参加了港湾教育嵌入式开发技术的免费讲座，使我了解了嵌入式技术的广阔发展空间，于是我选择了港湾，选择了嵌入式培训，选择了我职业发展的新方向。
    培训结束后，我陆续的参加了一些公司的面试，总体的感觉也比较好。不久就拿到了几家公司的OFFER，有业界的知名企业，也有一些新兴的急需用人的小企业，这使我面临着一个选择，到大公司工作，我会在规范的环境下稳定的发展，但周期肯定会很慢。如果选择小公司，我可能会得到很多锻炼的机会，进步的也更快。面对这个选择，我咨询了就业指导老师，老师告诉我，针对刚毕业的大学生，第一份工作最好能进入一家大型企业，这不仅使我们的职业发展能够站在一个很高的起点，也使我们打好一个做事规范的基础，对我们的职业发展是非常有利的。于是我选择进入了一家外企，从事手机软件的开发工作。进入公司的前几周都是在进行新员工培训，主要都是一些规范性的培训，整个公司的代码风格和规范必须是统一的。通过培训,我知道了什么是大公司的规矩，做任何事情都有明确的规范。
    我对我现在的工作很满意，非常庆幸我的选择。

    身份：IT博士、教师
    释义：名称首先来自港湾的英语单词音译；同时，也有哈佛大学资深IT博士的意思；再次，也是一个开朗、乐观、好脾气，整天乐哈哈的博士；最后，吉祥物硕大的头部，火红的头发，犹如朝阳，寓意事业、学业蒸蒸日上，前途光明无限。

    嵌入式系统一般指非 PC 系统，有计算机功能但又不称之为计算机的设备或器材。它是软硬件可裁减的专用计算机系统。嵌入式系统主要由嵌入式处理器、相关支撑硬件、嵌入式操作系统及应用软件系统等组成，可独立工作。

     BootLoader 是系统加电后运行的第一段代码。一般它只在系统启动时非常短的时间内运行。在PC中，整个BootLoader由BIOS（主板上固化的一段程序）、位于硬盘MBR区的OS Loader一起组成。BIOS完成第一级引导加载工作，OS Loader完成第二级引导加载工作（可能有些系统不只两级加载）。

     NOR和NAND是现在市场上两种主要的非易失闪存技术。NOR的特点是芯片内执行(XIP, eXecute In Place),这样应用程序可以直接在flash闪存内运行,不必再把代码读到系统RAM中。NOR的传输效率很高,在1～4MB的小容量时具有很高的成本效益,但是很低的写入和擦除速度大大影响了它的性能。NAND结构能提供极高的单元密度,可以达到高存储密度,并且写入和擦除的速度也很快。困难在于flash的管理和需要特殊的系统接口。